教育部《职业教育提质培优行动计划（2020—2023年）》明确提出“提升职业教育国际影响力”。潍坊职业学院充分发挥电气自动化技术专业群办学优势，主动服务“一带一路”建设，通过搭建国际交流协作平台、输出国际化技术技能培训标准、建设国际技能人才培养基地，深度服务加纳、乌干达等国家，打造了机电专业国际化办学样板。

搭建国际交流协作平台

2019年，学院同国内外院校、企业以及“一带一路”国家教育组织，共同创建“一带一路”暨金砖国家技能发展国际联盟。依托联盟和电气自动化技术专业群，三年来成功举办“一带一路”暨金砖国家技能大赛3D打印造型技术等4个赛项，来自“一带一路”沿线国家和国内高职院校、行业企业等110多支代表队750余人到校参赛。大赛举办期间，举办“先进制造与技能发展国际论坛”，出台《金砖国家工商理事会宣言》等文件，阐明未来技能计划、技能护照计划、共同建设国际未来技能训练基地、开放合作和共同发展的规划，搭建起政府、行业协会、企业、院校多方参与的国际交流协作平台。

输出国际化技术技能培训标准

依托学院乌干达、巴基斯坦技术培训中心，学院捐赠机电类先进设备30余套，建设电气安装、焊接技术两个项目培训基地，输出具有国际化市场认同度的机电设备技术培训标准、英文版培训教材等优质教育教学资源。选派2位骨干教师赴乌干达，承担商务部“乌干达工程建设人员职业技能海外培训”项目，对当地50余名机电设备操作人员开展为期10天的电焊工、管工、电工技能培训。对接“走出去”中国企业和产能国际合作，与歌尔等企业合作建设“海外班”项目，开展本土化技能人才培训，为国内毕业生跨国实习、就业提供培训和相关支持。

建设国际技能人才培养基地

2020年，学院无人机技术、电梯技术2个中心获批首批未来技术技能与人文交流人才国际训练基地。依托两个基地和电气自动化技术专业群，学院承担“一带一路”暨金砖国家国际国内赛事、大赛成果的转化和培训、“双语、双能”教师培训，接受“一带一路”及金砖国家来华留学生、承办国际研讨会和技术交流会以及相关赛事的课题研究等任务。两年来，组织8名骨干教师参加“双语、双能”教师培训，选派6名教师出国研修，参与国际职业能力标准体系开发，开展双语培训、国际化课程等项目4个。组织留学生参加国际技能比赛，三年来共培养30余名留学生参加无人机、3D打印等赛项，获奖10项以上，20名同学获取国际技能护照。