名校名企联姻，育人用人共赢发展  

                                      ——我院现代学徒制项目取得阶段性成果  

校企合作、产教融合是高职教育发展的必由之路，是企业健康发展的人才源泉。2016年，以省级现代学徒制试点为契机，我院与知名企业歌尔股份有限公司合作组建了现代学徒制试点班，校企双方共同开发建设各类教学资源和管理制度，联合制定了学徒制班遴选标准，采取校企共宣、学生自主报名、校企共同面试的方法双向选择，明确学生和员工双重身份，成立了由2016级数控技术专业44名学生组成的“现代学徒制”班级。  

为了保障试点项目的顺利开展，企业相关人员与学院专业带头人、骨干教师共同制订了《潍坊职业学院-歌尔股份有限公司数控技术专业现代学徒制人才培养方案》和开设课程的教学标准，公司根据人才需求规格，将企业标准、岗位标准等融入到试点班人才培养方案中。校企还共同签署了校企一体化办学协议，明确了校、企双方的责任，完善了相关教学和管理制度，共同制定了《数控技术专业现代学徒制项目企业师傅聘任标准》、《数控技术专业现代学徒制项目考核奖惩制度》、《数控技术专业现代学徒制项目激励制度》，保证了校企一体化办学的顺利进行。  

2017年9月19日，“潍坊职业学院现代学徒制歌尔班开班仪式暨学徒拜师仪式”在歌尔股份有限公司的培训中心隆重举行。李瑞昌副院长和企业副董事长出席了仪式并作出重要讲话，拜师仪式得到潍坊电视台直播潍坊等知名栏目的全程报道。

 

潍坊电视台直播 “潍坊职业学院现代学徒制班开班仪式暨拜师仪式”  

根据人才培养方案安排，学生需要利用接下来的3个月的时间在歌尔PMF-PPM事业部注塑中心任职，同时需要完成部门通识类及安全知识和技能、专业类两大模块34个项目的学习任务，为了帮助学生更好的掌握一名企业合格技师所必须的技能本领，企业安排经验丰富技术的人员每周为学生开设技术培训，配备专用培训室和先进的多媒体设备，为学生在企业的进步创造了良好条件。除此之外，我院项目负责老师还经常赴企业就学生工作生活情况与导师交流，并对项目合作的细节问题展开探讨。

 

  学徒在企业参加学习培训现场  

 

 

截止发稿前，44名学徒均顺利完成3个月的企业任职，各项培训考核成绩均在良好以上。表彰总结会上，企业负责人对学徒在学习工作过程中克服重重困难、严格执行企业规章制度、坚持认真完成培训任务的做法表示赞赏，学徒们也纷纷表示通过3个月的企业学习经历增强了自身吃苦耐劳的精神、提高了责任感、综合素质和能力都得到了锻炼，这是在学校无法学习到的一笔财富，大家会进一步总结经验，吸取教训、学好知识、迎接新的挑战，为以后走向社会打下坚实的基础。

 

现代学徒制“歌尔”班学徒表彰合影  

“现代学徒制”项目是深化产教融合、校企合作，推进工学结合、知行合一的有效途径；是全面实施素质教育，把提高职业技能和培养职业精神高度融合，培养学生社会责任感、创新精神、实践能力的重要举措。通过校企双主体育人，企业文化深度融入到学生培养的全过程，学生在潜移默化中吸收企业文化营养，入企学生对企业的忠诚度显著提升，真正实现了留得住、用得上、发展快，为企业快速发展提供了巨大帮助。相信在学院和企业的共同努力下，在“校企深度合作”的理念指引下，现代学徒制项目必将继续顺利推进，为我院实施“产教融合、学岗融通”的人才培养模式创造出新的格局。  

 

 

（周荃供稿）