立足提升教师队伍整体水平，电气自动化技术专业群对接区域先进制造业发展需求，实施双带头人优化、骨干教师能力提升、青年教师能力培养、校企校际协同培育、境外培训提升“五个工程”，分类别、多途径提升教师综合能力。

实施双带头人优化工程，提升行业影响力。实行“国家级人才工程人选+技省青年技能名师”双带头人，搭建“国际+行业”双平台，团队带头人参与国外高校合作交流、主持国际会议、在国际机构任职，主持制定“1+X”证书标准，行业影响力持续提升。

实施骨干教师能力提升工程，提升教学改革能力。依托技能大师工作室，实施名师带徒，共同开展科研攻关、课程开发，建设学习共同体。制定骨干教师培养计划，承担模块化教学法实践、信息化课程开发任务。落实企业锻炼制度，参与解决技术难题、产品与技术创新，将前沿技术融入课堂教学。

实施青年教师能力培养工程，保持团队生命力。制定青年教师“双导、双培、双平台”培育制度，实行思想引导、导师指导的“双导”培养，实施教学基本功培育、专业实践技能培训“双培”计划，搭建学院、企业“双平台”，设计师德师风、模块化教学设计、信息化技术应用等项目，实施分阶段、立体化、渐进式培训。

实施校企校际协同培育工程，提升科技创新能力。聚焦培养技术技能大师，构建校企、校际协同培养机制，邀请企业技术人员进校指导、共同研发项目，教师定期下企业定岗锻炼；与同类院校交流互通，围绕“1+X”模块化体系构建、模块化教学等开展协同研究，提高团队科技创新能力。

实施境外培训提升工程，提升国际化能力。制定出国研修计划，选拔教师到国外访学研修、学术交流培训，提升通晓国际规则和跨文化沟通能力，开阔国际视野，专任教师境外培训比例超70%。

经过多年建设，团队结构显著优化。引进俄罗斯工程院院士、国家级领军人才3人，形成人才聚集效应。教授由1名增至7名，聘请首席技师、大国工匠等行业大师6人，企业兼职教师占比50%，双师型教师比例达到93%。综合实力大幅提升。承担国家技能大师工作室、首批教师实践流动站等项目，获评山东省高校黄大年式教师团队。行业影响力大幅提升。4人获评全国机电职业教育教学名师、首届中国航空行指委教学名师、全国优秀创新创业导师，主编职业教育“十三五”国家规划教材3部，参与制定国家专业标准6个，26人次获得全国技能大赛优秀指导教师，团队行业影响力大幅提升。